Niveles de exámenes comparativos
y períodos de finalización

Evaluamos detenidamente a los estudiantes para determinar sus niveles y medir su progreso y perfeccionamiento.

La tabla siguiente representa el sistema de seis niveles que utilizamos en BridgeEnglish, basado en el CEFRL, Marco común europeo de referencia para las lenguas. El período para completar un nivel es de 12 semanas. Los estudiantes son evaluados cada mes con la Prueba de nivel de inglés de la Universidad de Michigan. Recomendamos a los estudiantes postular a la enseñanza superior y universidad cuando alcanzan el nivel B-2 para estudios de pregrado y el nivel C-1 para estudios de licenciatura.

IELTS	EPT de Michigan	Nivel basado en los estándares del CEFRL	Semanas para completar el nivel	Habilidad oral al finalizar el nivel
8–9	86-100	C2- Maestría	12 semanas	Es capaz comprender con facilidad prácticamente todo lo que escucha o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse de manera espontánea, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.
7–7.5	76-85	C1- Dominio eficaz	12 semanas	Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse con fluidez y de manera espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede usar el idioma con flexibilidad y eficacia para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, demostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
6–6.5	56-75	B2- Avanzado	12 semanas	Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluyendo debates técnicos dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando las ventajas y desventajas de las distintas opciones.
4–5.5	41-55	B1- Umbral	12 semanas	Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza el idioma. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
3–3.5	21-40	A2- Plataforma	12 semanas	Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre asuntos que le son conocidos o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
0–2	0-20	A1-Acceso	12 semanas	Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo concreto. Puede presentarse así mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable de manera pausada y clara y esté dispuesto a cooperar.